تخطَّ إلى المحتوى

الفاعل وعمله

الأدوات والوظائفغير معروففيديو الدرس قيد التسجيل

عن هذا الدرس

حين تكون الكلمة الأولى فاعلًا، حدّد بدقة ما تكونه الثانية منه: عمله أو غايته أو ما يُنتجه، ثم اختر الزوج الذي يحمل العلاقة نفسها بالترتيب نفسه.

الكلمة الأولى هنا فاعل: شخص يؤدي عملًا، أو شيء يُخرج شيئًا.

حول كل فاعل كلمات كثيرة متصلة به، ولكل منها علاقة مختلفة.

فلا تسأل: هل الكلمتان مرتبطتان؟ بل: ما نوع ارتباطهما بالضبط؟

سمِّ العلاقة بجملة، ثم ضع فيها كل خيار بترتيبه.

خيّاطعمله: خياطةإنتاجه: ثوبمكانه: مشغلأداته: إبرة
أربع كلمات كلها متعلقة بالخيّاط، لكن لكل منها علاقة مختلفة به.

الأول يقوم بالثاني (عمل): طبّاخ : طهي.

الأول يعمل من أجل الثاني (غاية): طبيب : شفاء. العلاج عمله، والشفاء غايته.

الأول يُنتج الثاني (منتج): خيّاط : ثوب.

للتفريق بين العمل والمنتج اسأل: هل الثاني فعل أم شيء؟ الخياطة فعل، والثوب شيء.

والمنتِج قد يكون إنسانًا، أو ظاهرة في الطبيعة (بركان : حمم)، أو كائنًا حيًّا (نحلة : عسل).

مثلًا

بقرة : حليب

(أ) صوف : خروف

(ب) دجاجة : بيض

(ج) عجل : ثور

(د) حافر : حصان

الجملة: البقرة تُنتج الحليب.

أ: مقلوب، فالخروف هو الذي يُنتج الصوف.

ج: نموّ لا إنتاج، فالعجل يكبر فيصير ثورًا.

د: جزء وكل، فالحافر جزء من الحصان.

الجواب: (ب)، لأن الدجاجة تُنتج البيض.

لا تنجذب إلى خيار من مجال السؤال نفسه.

مع «طبيب : شفاء» يغريك «صيدلي : دواء»، والجواب «حارس : أمان».

المطلوب أن تطابق نوع العلاقة، لا موضوع الكلمات.

وإن صلح خياران، وهذا نادر، فضيّق الجملة لتقترب من زوج السؤال.

الخيّاط يصنع الثوب بحرفته، فزوج «نحّات : تمثال» أقرب إليه من «نحلة : عسل»، لأن النحلة تُنتج العسل بطبعها.

القاعدة

سمِّ العلاقة بجملة دقيقة: يقوم بـ، أو يعمل من أجل، أو يُنتج.

اسأل عن الثاني: هل هو فعل أم شيء؟

ضع كل خيار في الجملة بترتيبه، واحذف ما لا تنطبق عليه حرفيًّا.

طابق العلاقة لا الموضوع.

اختبر هذا المفهوم

خمسة أسئلة بلا مساعدة ولا محاولة ثانية، وأربع صحيحة تضع مستواك في هذا المفهوم عند صعوبتها.

اختبر المفهوم
صعوبة الأسئلة

٥ أسئلة بصعوبة «سهل»