تخطَّ إلى المحتوى

العمل المشترك

معدلات العمل والإنجازغير معروففيديو الدرس قيد التسجيل

عن هذا الدرس

في العمل المشترك لا تُجمع الأزمنة بل المعدلات: اجمع ما ينجزه كل من يساعد في وحدة الزمن، واطرح معدل من يعمل ضد العمل، ثم اقسم العمل على الناتج.

المعدل = العمل ÷ الزمن، والعمل = المعدل × الزمن. وحّد الوحدات قبل الضرب.

إذا كان العمل شيئًا كاملًا كحوض أو جدار، فاعتبره ١. من ينهيه في ن ساعة معدله ١/ن.

مع عمال متماثلين قِس العمل بوحدة «عامل-يوم»: العمل = عدد العمال × عدد الأيام.

حين يعمل أكثر من طرف معًا لا تجمع الأزمنة، بل اجمع المعدلات.

من يعمل ضد العمل، كالمخرج، اطرح معدله.

الزمن = العمل ÷ المعدل الصافي.

افترض العمل أجزاءً عددها المضاعف المشترك الأصغر للأزمنة.

إذا كان الجميع يساعدون فالزمن المشترك أقل من زمن أسرعهم وحده.

مثلًا

حنفيتان تملآن حوضًا في ١٠ ساعات و١٥ ساعة.

افترض الحوض ٣٠ جزءًا: الأولى ٣ أجزاء في الساعة، والثانية ٢.

معًا ٥ أجزاء في الساعة، فالزمن = ٣٠ ÷ ٥ = ٦ ساعات.

بالكسور: ١/١٠ + ١/١٥ = ١/٦، ومقلوبه ٦.

الأولى تضيف ٤الثانية تضيف ٢السعة ١٢ جزءًاالمخرج يُخرج ٣الصافي كل ساعة: ٤ + ٢ − ٣ = ٣ أجزاءالحوض يمتلئ في ١٢ ÷ ٣ = ٤ ساعات
ما يدخل يُجمع وما يخرج يُطرح، والباقي هو ما يتراكم في الحوض كل ساعة.

إذا كان التفريغ أسرع من الملء أو مساويًا له، فلن يمتلئ الحوض أبدًا.

إن خرج الزمن كسرًا من الساعة فاضربه في ٦٠ لتحوّله إلى دقائق.

إذا عرفت زمن المجموعة وزمن أحد أفرادها: معدل المجهول = معدل المجموعة − المعدل المعروف.


إذا انسحب أحد أو انضم أو أُغلقت حنفية، فقسّم الزمن إلى فترات.

احسب عمل كل فترة بمعدلها، ثم اطرحه من العمل كله لتعرف الباقي.

إذا تغيّرت ساعات العمل اليومية فاحسب بالساعات: الأيام × ساعات اليوم، ثم حوّل الباقي إلى أيام.

مثلًا

أحمد ينهي عملًا في ٨ أيام، وخالد في ١٢. عملا معًا ٣ أيام ثم انسحب خالد.

العمل ٢٤ جزءًا: أحمد ٣ أجزاء يوميًا، وخالد ٢، ومعًا ٥.

في ٣ أيام أنجزا ٣ × ٥ = ١٥ جزءًا، فبقي ٩.

أحمد وحده: ٩ ÷ ٣ = ٣ أيام.

القاعدة

اجمع معدلات من يساعد واطرح معدل من يعاكس، ثم الزمن = العمل ÷ المعدل الصافي، ومن ينهي العمل في ن فمعدله ١/ن. إذا تغيّر المشاركون فاحسب كل فترة وحدها ثم الباقي.

اختبر هذا المفهوم

خمسة أسئلة بلا مساعدة ولا محاولة ثانية، وأربع صحيحة تضع مستواك في هذا المفهوم عند صعوبتها.

اختبر المفهوم
صعوبة الأسئلة

لا يوجد بهذه الصعوبة إلا سؤال واحد. الاختبار يعرضها كلها وتُحسب إجاباتك، ولا يغيّر مستواك وحده.