المحاور والمقياس
عن هذا الدرس
اقرأ المحور قبل أن تقرأ الأعمدة، وحدّد فيه ثلاثة أشياء: من أين يبدأ، وكم تساوي الفاصلة الواحدة، وما الوحدة المكتوبة في عنوانه.
اقرأ المحور قبل الأعمدة، واسأله ثلاثة أسئلة:
من أين يبدأ؟
كم تساوي الفاصلة الواحدة؟
ما الوحدة المكتوبة في عنوانه؟
الفاصلة هي الفرق بين رقمين متتاليين على المحور.
إن كانت بين الرقمين علامات صغيرة بلا أرقام، فالفاصلة = الفرق بين الرقمين ÷ عدد الفواصل بينهما.
إذا وقع رأس العمود في منتصف المسافة بين ٨٠ و٩٠ فقيمته ٨٥، لا ٤٥.
قد يبدأ المحور من قيمة غير الصفر. عندها:
القيمة = البداية + (عدد الفواصل × الفاصلة).
عُدّ الفواصل لا العلامات، فمن العلامة الأولى إلى الرابعة ثلاث فواصل فقط.
في هذا المحور لا يمثل طول العمود قيمته كاملة، فقارن بالقيم لا بالأطوال.
على محور يبدأ من ٦٠٠، يبدو العمود ٧٠٠ أطول من العمود ٦٢٠ بخمس مرات، والفرق الحقيقي بينهما ٨٠ فقط.
إذا كُتب في عنوان المحور «بالآلاف» أو «بالملايين» فاضرب فيها ما تقرؤه عند حساب قيمة أو فرق.
ولا تحتاج إلى الوحدة في النسبة، لأنها تُحذف عند القسمة.
والأعمدة الأفقية تُقرأ بالطريقة نفسها، والقيم فيها تزداد نحو اليمين.
مثلًا
مثلًا: عنوان المحور «الرواتب (بالآلاف)»، وعلاماته ٤ و٦ و٨ و١٠، ورأس عمود في منتصف المسافة بين ٨ و١٠.
البداية ٤، والفاصلة ٢.
القراءة = ٨ + ١ = ٩
القيمة الحقيقية = ٩ × ١٠٠٠ = ٩٠٠٠
القاعدة
حدّد البداية والفاصلة والوحدة قبل أي عمود. القيمة = البداية + (عدد الفواصل × الفاصلة)، ثم اضربها في وحدة العنوان. وإذا لم يبدأ المحور من الصفر فقارن بالقيم لا بالأطوال.
عن هذا الدرس
اقرأ المحور قبل أن تقرأ الأعمدة، وحدّد فيه ثلاثة أشياء: من أين يبدأ، وكم تساوي الفاصلة الواحدة، وما الوحدة المكتوبة في عنوانه.
الشرح
في الأعمدة البيانية لا يُكتب الرقم فوق العمود في الغالب. أنت تقرأ قيمة العمود من المحور الذي بجانبه، فإذا أخطأت في قراءة المحور أخطأت في كل الأعمدة مهما كانت واضحة.
لذلك اسأل المحور ثلاثة أسئلة قبل أن تنظر إلى أي عمود: من أين يبدأ؟ وكم تساوي الفاصلة الواحدة بين علامتين متتاليتين؟ وما الوحدة المكتوبة في عنوانه؟
في هذا الرسم يبدأ المحور من ٠، والفاصلة ٢٠، والعنوان يقول «بالآلاف». رأس العمود عند ٦٠، فقيمة العمود ٦٠ ألفًا، أي ٦٠٠٠٠.
نبدأ بالفاصلة لأن بقية القراءة تُبنى عليها. الفاصلة هي الفرق بين علامتين متتاليتين على المحور، وتعرفها بطرح رقمين متتاليين مكتوبين. إذا كانت العلامات ١٥ و٣٠ و٤٥ فالفاصلة ١٥.
أحيانًا تُكتب الأرقام على بعض العلامات فقط، وبينها علامات صغيرة بلا أرقام. في هذه الحالة عُدّ الفواصل (المسافات) بين رقمين مكتوبين، ثم اقسم الفرق بين الرقمين على عدد الفواصل.
مثلًا
مثلًا: على محور الرقمان المكتوبان ٣٠٠ ثم ٤٠٠، وبينهما ٣ علامات صغيرة. ما قيمة العلامة الصغيرة الثانية؟
العلامات الثلاث تقسم المسافة إلى ٤ فواصل.
الفاصلة = (٤٠٠ − ٣٠٠) ÷ ٤ = ١٠٠ ÷ ٤ = ٢٥
العلامة الثانية = ٣٠٠ + ٢ × ٢٥ = ٣٥٠
بعد أن تعرف الفاصلة يسهل عليك قراءة رأس عمود يقع بين علامتين. إذا وقع في المنتصف تمامًا فقيمته منتصف القيمتين، لا نصف القيمة العليا، كما في العمود ب. وخيارات القدرات متباعدة في العادة، فيكفيك أن تقدّر: هل الرأس أقرب إلى العلامة السفلى أم إلى العليا؟
مثلًا
مثلًا: رأس عمود في منتصف المسافة بين علامتي ٨٠ و٩٠.
الفاصلة هنا ١٠، ونصفها ٥.
القيمة = ٨٠ + ٥ = ٨٥
وليست ٤٥، فالرقم ٤٥ نصف ٩٠ وليس منتصف المسافة بين العلامتين.
في الأمثلة السابقة بدأ المحور من الصفر. كثير من الرسوم تبدأ من قيمة أكبر مثل ٥٠٠ لتوفير المساحة، وعندئذ لا يصح أن تقرأ طول العمود كأنه يبدأ من الصفر.
القاعدة: قيمة أي علامة = قيمة البداية + (عدد الفواصل من البداية × الفاصلة). عُدّ الفواصل لا العلامات. من العلامة الأولى إلى العلامة الرابعة ثلاث فواصل فقط.
مثلًا
مثلًا: محور يبدأ من ١٢٠٠ وفاصلته ٥٠، ورأس عمود عند العلامة السادسة إذا عددت علامة البداية هي الأولى.
عدد الفواصل = ٦ − ١ = ٥
القيمة = ١٢٠٠ + ٥ × ٥٠ = ١٢٠٠ + ٢٥٠ = ١٤٥٠
من يعدّ العلامات بدل الفواصل يكتب ١٢٠٠ + ٦ × ٥٠ = ١٥٠٠، وهذا خطأ.
بدء المحور من غير الصفر لا يغيّر طريقة القراءة فقط، بل يغيّر ما تراه عينك عند المقارنة. طول العمود هنا لا يمثل قيمته كاملة، بل يمثل الجزء الذي فوق البداية فقط.
لذلك لا تقارن الأعمدة بأطوالها إذا لم يبدأ المحور من الصفر. اقرأ قيمة كل عمود أولًا، ثم احسب الفرق أو النسبة من القيم نفسها.
مثلًا
مثلًا: محور يبدأ من ٦٠٠، والعمود س عند ٦٢٠، والعمود ص عند ٧٠٠. يبدو ص أطول من س بخمس مرات، فهل هو كذلك؟
الجزء الظاهر فوق البداية: س = ٢٠، ص = ١٠٠، فالنسبة الظاهرة ١٠٠ ÷ ٢٠ = ٥
النسبة الحقيقية = ٧٠٠ ÷ ٦٢٠، أي أكبر من ١ بقليل.
الفرق الحقيقي = ٧٠٠ − ٦٢٠ = ٨٠
بقي السؤال الثالث، وهو الوحدة. قد يكتب الرسم أرقامًا صغيرة لتسهل قراءتها، ويضع في عنوان المحور «بالآلاف» أو «بالملايين». الرقم الذي تقرؤه من المحور لا يصبح القيمة الحقيقية إلا بعد أن تضربه في هذه الوحدة.
وقد يكون المحور أفقيًا والأعمدة أفقية كما في الرسم التالي. تقرؤها بالطريقة نفسها، والقيم تزداد نحو اليمين.
إذا سُئلت عن قيمة أو عن فرق فاضرب في الوحدة. وإذا سُئلت عن نسبة أو «كم مرة» فلا حاجة إلى الوحدة، لأنها تُحذف عند القسمة.
مثلًا
مثلًا: عنوان المحور «الإنتاج (بالملايين)»، وعمود عند ٣ وآخر عند ٨. كم يزيد الثاني على الأول؟
الفرق في الرسم = ٨ − ٣ = ٥
الفرق الحقيقي = ٥ ملايين = ٥٠٠٠٠٠٠
أما النسبة فلا تتأثر بالوحدة: ٨ ÷ ٣ تساوي ٨٠٠٠٠٠٠ ÷ ٣٠٠٠٠٠٠.
في كثير من الأسئلة تحتاج إلى الأسئلة الثلاثة في رسم واحد. اتبع هذا الترتيب: البداية، ثم الفاصلة، ثم الوحدة.
مثلًا
مثلًا: عنوان المحور «الرواتب (بالآلاف)»، وعلاماته ٤ و٦ و٨ و١٠، ورأس عمود في منتصف المسافة بين ٨ و١٠.
البداية ٤، والفاصلة ٢.
القراءة = ٨ + ١ = ٩
القيمة الحقيقية = ٩ × ١٠٠٠ = ٩٠٠٠
القاعدة
قبل أي عمود حدّد البداية والفاصلة والوحدة. القيمة = البداية + (عدد الفواصل × الفاصلة)، ثم اضرب الناتج في وحدة العنوان (ألف أو مليون). وإذا لم يبدأ المحور من الصفر فقارن بالقيم لا بالأطوال.
أخطاء شائعة
- افتراض أن المحور يبدأ من الصفر. انظر إلى أدنى رقم مكتوب على المحور قبل أن تقرأ أي عمود.
- عدّ العلامات بدل الفواصل. عدد الفواصل بين علامتين = عدد العلامات − ١.
- افتراض أن الفاصلة ١ أو أنها تساوي أول رقم على المحور. احسبها بطرح رقمين متتاليين، أو بقسمة الفرق بين رقمين مكتوبين على عدد الفواصل الصغيرة بينهما.
- قراءة المنتصف بين ٨٠ و٩٠ على أنه ٤٥. المنتصف = (٨٠ + ٩٠) ÷ ٢ = ٨٥.
- مقارنة الأعمدة بأطوالها في محور لا يبدأ من الصفر. اقرأ القيم أولًا ثم احسب الفرق أو النسبة منها.
- نسيان عامل الآلاف أو الملايين عند حساب قيمة أو فرق. اضرب في الوحدة في الخطوة الأخيرة، ولا تحتاج إليها في النسب.
اضغط على أي خيار خاطئ لترى لماذا لا يصح
يبين المدرج التكراري توزيع مجموعة من الأفراد بحسب أعمارهم. كم فردًا تتراوح أعمارهم من ٦ إلى ١٠ سنوات؟
- لماذا لا؟ ١٢ أقل من مستوى قمة العمود المطلوبة.
- الإجابة الصحيحة: ١٤صحيح؛ عمود الفئة ٦–١٠ يصل إلى ١٤.
- لماذا لا؟ ١٦ هو المستوى التالي فوق القمة.
- لماذا لا؟ ٢٠ هو أعلى مستوى ويخص فئة أخرى.
استراتيجية ذهنية
حلّ مفصّل
الخطأ الشائع
اختبر هذا المفهوم
خمسة أسئلة بلا مساعدة ولا محاولة ثانية، وأربع صحيحة تضع مستواك في هذا المفهوم عند صعوبتها.
لا يوجد بهذه الصعوبة إلا سؤال واحد. الاختبار يعرضها كلها وتُحسب إجاباتك، ولا يغيّر مستواك وحده.