التعرف والأطوال
عن هذا الدرس
للمثلثين المتشابهين الزوايا نفسها، وكل ضلع في أحدهما يساوي نظيره في الآخر مضروبًا في عدد ثابت هو معامل التشابه.
المثلثان المتشابهان لهما الزوايا نفسها.
وكل ضلع في أحدهما يساوي نظيره في الآخر مضروبًا في عدد ثابت ك، اسمه معامل التشابه.
لتثبت التشابه تكفيك زاويتان متساويتان، فالثالثة تتساوى حينئذ لأن مجموع زوايا المثلث ١٨٠°.
تأتيك الزاويتان من زاوية مشتركة، أو من زاويتين متقابلتين بالرأس، أو من زاويتين يعطيهما التوازي.
التناظر تحدّده الزوايا، لا موضع الضلع في الرسم.
الضلع المقابل لزاوية يناظر الضلع المقابل لنظيرتها.
أصغر ضلع يقابل أصغر زاوية، وأكبر ضلع يقابل أكبر زاوية.
في عبارة «أ ب ج يشبه د هـ و» ترتيب الحروف هو التناظر، فالضلع أ ب يناظر د هـ.
ك = ضلع الكبير ÷ نظيره في الصغير.
اضرب في ك لتنتقل من الصغير إلى الكبير، واقسم على ك لتعود.
أو اكتب تناسبًا بالاتجاه نفسه في طرفيه: صغير ÷ كبير = صغير ÷ كبير.
إذا كان مثلث داخل مثلث فخذ ضلع الكبير كاملًا من الرأس إلى الرأس.
مثلًا
وتر الصغير ٥، ويمتد الوتر ١٠ أخرى، وارتفاع الكبير ١٢. أوجد س.
المثلثان قائمان ويشتركان في زاوية، إذن هما متشابهان.
وتر الكبير = ٥ + ١٠ = ١٥.
ك = ١٥ ÷ ٥ = ٣.
س = ١٢ ÷ ٣ = ٤.
الفكرة نفسها في النماذج ومقاييس الرسم والخرائط، فالنسبة المعطاة هي معامل الأطوال.
احسب الطول الحقيقي أولًا، ثم حوّل الوحدة، ثم احسب المساحة من الطول الحقيقي.
القاعدة
أثبت التشابه بزاويتين متساويتين، وحدّد التناظر بالزوايا. ك = ضلع الكبير ÷ نظيره في الصغير: اضرب فيه للتكبير واقسم عليه للتصغير، واكتب التناسب بالاتجاه نفسه. في المثلثين المتداخلين خذ ضلع الكبير كاملًا.
عن هذا الدرس
للمثلثين المتشابهين الزوايا نفسها، وكل ضلع في أحدهما يساوي نظيره في الآخر مضروبًا في عدد ثابت هو معامل التشابه.
الشرح
المثلثان المتشابهان لهما الشكل نفسه ويختلفان في الحجم فقط، مثل صورة كبّرتها على شاشة الهاتف. الزوايا لا تتغيّر، وكل الأطوال تُضرب في العدد نفسه.
العدد الثابت الذي تُضرب فيه الأطوال يسمّى معامل التشابه. في الرسم: ٦ ÷ ٣ = ٢، و٨ ÷ ٤ = ٢، و١٠ ÷ ٥ = ٢. لو أعطت نسبة ضلع واحد عددًا مختلفًا لما كان المثلثان متشابهين.
لا تخلط التشابه بالتطابق. المثلثان المتطابقان نسختان متماثلتان تمامًا، أي متشابهان بمعامل ١. أما المتشابهان فأطوالهما مختلفة في الغالب، فلا تنقل طول ضلع من أحدهما إلى الآخر كما هو. الذي ينتقل كما هو هو الزوايا فقط.
قبل أن تحسب أي طول يجب أن تتأكد أن المثلثين متشابهان فعلًا. ولست بحاجة إلى الأضلاع لتعرف ذلك.
يكفي أن تساوي زاويتان من المثلث الأول زاويتين من الثاني، لأن الزاوية الثالثة تتساوى حينئذ تلقائيًا، فمجموع زوايا أي مثلث ١٨٠°.
مثلًا
مثلث زاويتان منه ٤٠° و٧٥°، ومثلث آخر زاويتان منه ٧٥° و٦٥°. هل هما متشابهان؟
الزاوية الثالثة في الأول = ١٨٠ − ٤٠ − ٧٥ = ٦٥°.
الزاوية الثالثة في الثاني = ١٨٠ − ٧٥ − ٦٥ = ٤٠°.
زوايا كل منهما ٤٠° و٦٥° و٧٥°، إذن هما متشابهان.
في أسئلة القدرات لا تُكتب الزاويتان المتساويتان صراحة في الغالب. يأتي المثلثان عادة في أحد شكلين مشهورين، وعليك أن تكتشف الزاويتين بنفسك.
الشكل الأول مثلث صغير داخل مثلث كبير، يشتركان في رأس واحد، والضلع الثالث للصغير يوازي ضلع الكبير. الزاوية عند الرأس المشترك واحدة للمثلثين، والتوازي يعطي زاويتين متساويتين عند الضلعين المتوازيين. ومثله مثلثان قائمان يشتركان في زاوية حادة، لأن القائمتين متساويتان.
الشكل الثاني قطعتان مستقيمتان تتقاطعان فتصنعان مثلثين متقابلين يشبهان جناحي فراشة، وضلعاهما البعيدان متوازيان. زاويتا التقاطع متقابلتان بالرأس فهما متساويتان، والتوازي يعطي زاويتين متبادلتين متساويتين.
مثلًا
في الشكل السابق: الزاوية أ = ٥٠°، والزاوية د = ٦٠°. أوجد س.
المثلثان متشابهان: زاويتا م متقابلتان بالرأس، وأ ب يوازي د هـ.
لأن أ ب يوازي د هـ، فالزاويتان عند أ وعند هـ متبادلتان، إذن الزاوية هـ = ٥٠°.
في المثلث م د هـ: س = ١٨٠ − ٦٠ − ٥٠ = ٧٠°.
انتبه: الجواب ليس ٦٠ + ٥٠ = ١١٠°، فالمطلوب هو الزاوية الباقية.
بعد أن تعرف أن المثلثين متشابهان يأتي السؤال الأهم: أي ضلع في الأول يقابل أي ضلع في الثاني؟ هذا ما يسمّى التناظر، ومنه تُبنى كل نسبة.
التناظر تحدّده الزوايا لا مكان الضلع في الرسم. كثيرًا ما يُرسم أحد المثلثين مقلوبًا أو مدوّرًا، فلا تقارن الضلع السفلي في الأول بالضلع السفلي في الثاني لمجرد أنهما في الأسفل.
الضلع المقابل لزاوية يناظر الضلع المقابل للزاوية التي تساويها في المثلث الآخر، والضلع الواقع بين زاويتين يناظر الضلع الواقع بين نظيرتيهما. وطريقة سريعة: أصغر ضلع يقابل أصغر زاوية، وأكبر ضلع يقابل أكبر زاوية، في المثلثين كليهما.
إذا كُتب التشابه بالحروف فترتيب الحروف هو التناظر. عبارة «المثلث أ ب ج يشبه المثلث د هـ و» تعني أن أ تناظر د، وب تناظر هـ، وج تناظر و، وأن الضلع أ ب يناظر د هـ، وب ج يناظر هـ و، وأ ج يناظر د و.
مثلًا
المثلث ع ف ق يشبه المثلث ر ش ل. أي ضلع في المثلث الأول يناظر الضلع ش ل؟
ش في الموضع الثاني، ول في الموضع الثالث.
الحرفان في الموضعين الثاني والثالث من المثلث الأول هما ف وق.
إذن الضلع ش ل يناظر الضلع ف ق.
حين يتضح التناظر يصبح حساب أي طول مجهول خطوة واحدة.
احسب معامل التشابه من ضلعين متناظرين معلومين: ك = الضلع في الكبير ÷ نظيره في الصغير. اضرب أي ضلع من الصغير في ك لتحصل على نظيره في الكبير، واقسم أي ضلع من الكبير على ك لتعود إلى نظيره في الصغير.
مثلًا
مثلثان متشابهان. ضلع طوله ٤ في الصغير يناظره ضلع طوله ١٠ في الكبير، وفي الصغير ضلع آخر طوله ٦. أوجد نظيره في الكبير.
ك = ١٠ ÷ ٤ = ٢٫٥.
نظير الضلع ٦ = ٦ × ٢٫٥ = ١٥.
ولو أُعطيت ضلعًا في الكبير طوله ٢٠ لكان نظيره في الصغير ٢٠ ÷ ٢٫٥ = ٨.
إذا كان المعامل كسرًا غير مريح فاكتب تناسبًا بدلًا منه، واكتب النسبتين بالاتجاه نفسه: الصغير على الكبير يساوي الصغير على الكبير.
مثلًا
ضلع طوله ٦ في الصغير يناظره ٩ في الكبير. ما نظير الضلع ١٠ من الصغير في الكبير؟
صغير ÷ كبير = صغير ÷ كبير: ٦ ÷ ٩ = ١٠ ÷ س.
بضرب الطرفين في الوسطين: ٦ × س = ٩ × ١٠ = ٩٠، ومنه س = ١٥.
لو قلبت إحدى النسبتين فكتبت ٦ ÷ ٩ = س ÷ ١٠ لخرج س ≈ ٦٫٧، وهو أقصر من ١٠ مع أنه ضلع في المثلث الكبير. هذا التناقض ينبّهك إلى الخطأ.
أكثر فخ يتكرّر في الاختبار يأتي من الشكل الأول، المثلث داخل المثلث. ضلع المثلث الكبير هو الضلع كاملًا من الرأس إلى الرأس، وليس الجزء الزائد على ضلع الصغير.
مثلًا
في الشكل: وتر المثلث الصغير ٥، ويمتد الوتر ١٠ أخرى حتى رأس المثلث الكبير، وارتفاع الكبير ١٢. أوجد س.
المثلثان قائمان ويشتركان في الزاوية عند الطرف، إذن هما متشابهان.
وتر الكبير = ٥ + ١٠ = ١٥، وليس ١٠.
س ÷ ١٢ = ٥ ÷ ١٥ = ١ ÷ ٣.
س = ١٢ ÷ ٣ = ٤.
إن قُسّم الضلع إلى أكثر من جزأين فاجمع الأجزاء كلها مرة واحدة، دون أن تهمل جزءًا أو تعدّه مرتين.
الفكرة نفسها تعمل خارج المثلثات. كل نموذج أو مقياس رسم أو خريطة تشابه، والنسبة المعطاة في السؤال هي معامل التشابه بين الأطوال.
في هذه الأسئلة رتّب خطواتك هكذا: احسب الطول الحقيقي بالمعامل، ثم حوّل الوحدة، ثم احسب المساحة إن طُلبت. لا تضرب المساحة في معامل الأطوال، بل احسبها من الطول الحقيقي.
مثلًا
نموذج لحديقة مربعة. النسبة بين ضلع النموذج وضلع الحديقة ٣ : ٤٠٠، وضلع النموذج ١٥ سم. ما مساحة الحديقة بالمتر المربع؟
من النموذج إلى الحديقة نضرب في ٤٠٠ ÷ ٣.
ضلع الحديقة = ١٥ × ٤٠٠ ÷ ٣ = ٢٠٠٠ سم.
نحوّل إلى المتر: ٢٠٠٠ ÷ ١٠٠ = ٢٠ م.
المساحة = ٢٠ × ٢٠ = ٤٠٠ م².
القاعدة
أثبت التشابه بزاويتين متساويتين (زاوية مشتركة، أو زاويتان متقابلتان بالرأس، أو زاويتان يعطيهما التوازي). حدّد التناظر بالزوايا لا بمكان الضلع. معامل التشابه = ضلع الكبير ÷ نظيره في الصغير: اضرب للتكبير واقسم للتصغير، واكتب أي تناسب بالاتجاه نفسه. في المثلثين المتداخلين خذ ضلع الكبير كاملًا.
أخطاء شائعة
- مقارنة ضلعين بحسب موضعهما في الرسم: حدّد الزوايا المتساوية أولًا، ثم قابل كل ضلع بالضلع المقابل لنظيرة زاويته.
- أخذ الجزء الزائد بدل الضلع الكامل في المثلثين المتداخلين: اجمع أجزاء الضلع كلها من الرأس إلى الرأس.
- خلط اتجاه النسبتين في تناسب واحد: اكتب الصغير على الكبير في الطرفين معًا، وتحقّق أن الضلع الناتج في الكبير أطول من نظيره.
- الخلط بين التشابه والتطابق ونقل طول من مثلث إلى الآخر كما هو: الزوايا وحدها تنتقل كما هي، أما الأطوال فتُضرب في المعامل.
- جمع الزاويتين المعلومتين وتقديم المجموع جوابًا: الزاوية الثالثة هي ١٨٠° مطروحًا منها مجموعهما.
- حساب المساحة قبل تحويل الوحدة أو ضربها في معامل الأطوال: احسب الطول الحقيقي، ثم حوّل وحدته، ثم احسب المساحة.
اضغط على أي خيار خاطئ لترى لماذا لا يصح
في الشكل، أوجد قيمة س.
- لماذا لا؟ عند اختيار ٢، ثلاثة أمثال الارتفاع الصغير تساوي ٦، بينما القيمة اللازمة ٩.
- الإجابة الصحيحة: ٣٣ تحقق الشرط: ثلاثة أمثال الارتفاع الصغير تساوي ٩.
- لماذا لا؟ عند اختيار ٦، ثلاثة أمثال الارتفاع الصغير تساوي ١٨، بينما القيمة اللازمة ٩.
- لماذا لا؟ عند اختيار ١، ثلاثة أمثال الارتفاع الصغير تساوي ٣، بينما القيمة اللازمة ٩.
استراتيجية ذهنية
حلّ مفصّل
الخطأ الشائع
اضغط على أي خيار خاطئ لترى لماذا لا يصح
إذا كان المثلثان متشابهين، فأوجد قيمة س.
- لماذا لا؟ هذه إحدى الزاويتين المعطاتين وليست الباقية.
- الإجابة الصحيحة: ٦٠هي الزاوية الثالثة الناتجة من التشابه.
- لماذا لا؟ هذه الزاوية المعطاة الأخرى.
- لماذا لا؟ تنقص ٢٠° عن الزاوية الباقية.
استراتيجية ذهنية
حلّ مفصّل
الخطأ الشائع
اختبر هذا المفهوم
خمسة أسئلة بلا مساعدة ولا محاولة ثانية، وأربع صحيحة تضع مستواك في هذا المفهوم عند صعوبتها.
لا يوجد بهذه الصعوبة إلا ٣ أسئلة. الاختبار يعرضها كلها وتُحسب إجاباتك، ولا يغيّر مستواك وحده.